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Feitiço contra o Feiticeiro

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A máxima “Fazer aos outros o que gostaria que fosse feito a si mesmo” reflete um poderoso conceito de justiça. Este vídeo apresenta uma proposta de dinâmica que pode ser aplicada em grupos com participantes de qualquer idade . Item/Link Descrição PlanoAtividade-FeiticoFeiticeiro.pdf Plano de atividade:"Feitiço contra o Feiticeiro" (Elaboração: Grupo Educar+te).

Estudo-II #11 - Análise de uma proposta curricular para evangelização espírita

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Finalizando o segundo módulo do grupo de estudos do Educar+te, este décimo primeiro encontro/transmissão consiste em uma análise da proposta curricular para evangelização espírita divulgada nos primeiros vídeos do canal Educar+te. A discussão parte das experiências educacionais dos participantes e das leituras e reflexões realizadas nos encontros anteriores com a obra "Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo" de Tomaz Tadeu da Silva (Autêntica). O que as teorias do currículo podem indicar a respeito da proposta curricular vivenciada por evangelizadores de duas casas espíritas da cidade de Florianópolis/SC? Convidados/Participantes: Lucas Sanches (Sertãozinho/SP); Sauler Barcelos e Virginia Poquet Santos (Macaé/RJ); Elvis Neves (Manaus/AM); Paula de Castro Escanuela (Araraquara/SP) Milene Raiche Flores e Percival Flores (Florianópolis/SC);  Eduardo Silva e Naomi Kawasaki (Araraquara/SP). Item/Link Descrição "Ev...

Estudo-II #10 - Parte IV - Depois das Teorias Críticas e Pós-Críticas

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Décimo encontro/transmissão do segundo módulo do grupo de estudos do Educar+te. A obra discutida é "Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo" de Tomaz Tadeu da Silva (Autêntica).  Nesta sessão, as análises e reflexões são focadas na Parte 4: "Depois das Teorias Críticas e Pós-Críticas". Convidados/Participantes: Lucas Sanches (Sertãozinho/SP); Sauler Barcelos e Virginia Poquet Santos (Macaé/RJ); Elvis Neves (Manaus/AM); Paula de Castro Escanuela (Araraquara/SP) Milene Raiche Flores e Percival Flores (Florianópolis/SC);  Eduardo Silva e Naomi Kawasaki (Araraquara/SP). Item/Link Descrição M2-Estudo10-ParteIII-DepoisDasTeorias.pdf Slides do estudo em formato PDF. M2-Estudo10-ParteIII-DepoisDasTeorias.pptx Slides do estudo em formato PPTX.

Estudo-II #09 - Parte III - As Teorias Pós-Críticas

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Nono encontro/transmissão do segundo módulo do grupo de estudos do Educar+te. A obra discutida é "Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo" de Tomaz Tadeu da Silva (Autêntica).  Nesta sessão, as análises e reflexões são focadas na Parte 3: "As Teorias Pós-Críticas". Convidados/Participantes: Lucas Sanches (Sertãozinho/SP); Sauler Barcelos e Virginia Poquet Santos (Macaé/RJ); Elvis Neves (Manaus/AM); Paula de Castro Escanuela (Araraquara/SP) Milene Raiche Flores e Percival Flores (Florianópolis/SC);  Eduardo Silva e Naomi Kawasaki (Araraquara/SP). Item/Link Descrição M2-Estudo9-ParteIII-TeoriasPosCriticas.pdf Slides do estudo em formato PDF. M2-Estudo9-ParteIII-TeoriasPosCriticas.pptx Slides do estudo em formato PPTX.

Retomando os trabalhos

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Após um breve recesso de fim de ano, o grupo Educar+te retoma as atividades. Neste início de 2018, continuaremos com a segunda temporada do grupo de estudos, focada na obra Documentos de Identidade , de Tomaz Tadeu da Silva. Confira a agenda das próximas sessões:    Dia 19/01 (a partir das 19h30) Encontro #09 Apresentação e debate da Parte III - "As Teorias Pós-Críticas" Dia 26/01 (a partir das 19h30) Encontro #10 Apresentação e debate da Parte IV - "Depois das Teorias Críticas e Pós-Críticas" Se você não viu ou gostaria de rever as sessões anteriores, basta acessar a Playlist com todos os encontros desta temporada de estudos.

Fim de Ano

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Encontro/Transmissão especial de fim de ano com participantes e amigos do Educar+te. Um momento de retrospectiva, agradecimento e de votos para um ano de 2018 tão ou mais produtivo como foi 2017.

Estudo-II #08 - Parte II - Basil Bernstein / Currículo oculto

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Oitavo encontro/transmissão do segundo módulo do grupo de estudos do Educar+te. A obra discutida é "Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo" de Tomaz Tadeu da Silva (Autêntica).  Nesta sessão, as análises e reflexões são focadas na Parte 2 "Das Teorias Tradicionais às Teorias Críticas", seções "Códigos e reprodução cultural: Basil Bernstein" e "Quem escondeu o currículo oculto?". Convidados/Participantes: Lucas Sanches (Sertãozinho/SP); Sauler Barcelos e Virginia Poquet Santos (Macaé/RJ); Elvis Neves (Manaus/AM); Paula de Castro Escanuela (Araraquara/SP) Milene Raiche Flores e Percival Flores (Florianópolis/SC);  Eduardo Silva e Naomi Kawasaki (Araraquara/SP). Item/Link Descrição M2-Estudo8-ParteII-BasilBernstein-CurriculoOculto.pdf Slides do estudo em formato PDF. M2-Estudo8-ParteII-BasilBernstein-CurriculoOculto.pptx Slides do estudo em formato PPTX.